← Rehbere dön

Yararlı Bir Tanık Olmak

Hedef alınan bir meslektaşına, bir sonraki hedef olmadan nasıl yardım edebileceğin, ve hiçbir şey yapmamanın da kendi başına bir seçim olduğu.

Yararlı bir tanık olma illüstrasyonu: sessiz bir gruptan ayrılıp uzakta yalnız duran bir figüre küçük, parlayan bir ışık uzatan bir figür
Yazan: Önder Mutluer

Kurucu hakkında →

Tek cümleyle: Hedef alınan bir meslektaşına, bir sonraki hedef olmadan nasıl yardım edebileceğin, ve hiçbir şey yapmamanın da kendi başına bir seçim olduğu.

Diğer adları / ilgili terimler: Seyirci/tanık müdahalesi; “upstander” (harekete geçen tanık) davranışı; seyirci etkisi; iş yeri zorbalığında tanıklık rolleri; 5D modeli (doğrudan, dikkat dağıtma, devretme, erteleme, belgeleme).

Nedir

Odadaki hiç kimse tarafsız değildir. Oda, mekanizmanın bir parçasıdır.

Bu rehberdeki hemen hemen her giriş, davranışın hedef aldığı kişi için yazılıyor. Bu giriş ise onu izleyen, olup bitene tesadüfen dahil olmayan kişi için. Thoroughgood, Padilla, Hunter ve Tate’in yıkıcı liderlik etrafındaki takipçiler üzerine 2012 tarihli taksonomisi, seyircileri kendi başlarına bir kategori olarak adlandırıyor: hiçbir zaman bir şikâyet aktarmazlar ya da kimseye karşı emir üzerine soğumazlar, ama kalıbın yaşandığını izler ve korkudan ya da sade bir kayıtsızlıktan hiçbir şey söylemezler.

Paull, Omari ve Standen’ın 2012 tarihli tipolojisi aynı savı iş yeri zorbalığı tarafından yapıyor: tarafsız bir tanık yoktur, her tanık bir şey yapıyordur, hiçbir şey yapmamak da dahil, ve hedef bunların hepsini okur.

Bu kadar çok tanığın hiçbir şey yapmamasının nedeni, umursamamaları değil. Fischer ve meslektaşlarının Psychological Bulletin’de yayımlanan 2011 tarihli meta-analizi, seyirci etkisinin gerçek olduğunu doğruluyor: bir şeye tanık olan insan sayısı arttıkça, her birinin kendini sorumlu hissetme derecesi azalıyor, ve herkes grubun hareketsizliğini aslında yanlış bir şey olmadığının kanıtı olarak okuyor.

Ng, Niven ve Hoel’in 2020 tarihli çalışması iş yerine özgü bir katman ekliyor: tanıkların enerjilerinin çoğunu bir cesaret sorunundan çok bir anlamlandırma sorununa harcadıklarını gösteriyor. Felç genellikle ahlaki değil yorumsal bir felç, bu da daha iyi bilginin davranışı öğütten daha güvenilir biçimde değiştirdiği anlamına geliyor.

Nasıl görünür: gördüğün, hissettiğin, hedefin gördüğü

Gördüğün: Bir meslektaşının toplantılarda tek başına hedef alındığını görüyorsun, ya da davetiyelerinin sessizce gelmeyi kestiğini fark ediyorsun, ya da aynı “ona dikkat et” hikâyesi sana ve iki kişiye daha ayrı ayrı ulaşmış. Hiçbir şey açıkça söylenmedi. Hiçbir şey açıkça bildirilebilir görünmüyor.

Hissettiğin: Belirli, hafif düzeyde bir suçluluk duygusu, artı biraz utandığın bir hesap: sesini çıkarmanın dikkati kendi üzerine çekeceği hesabı. Her iki okuma da doğru. Bu hesap korkaklık değil, kalıbın dayatmak üzere kurulduğu bedelin ta kendisi.

Hedefin gördüğü: Senin niyetlerini değil, sadece odayı görür. Orada bulunan insanların sessizliği onay olarak deneyimlenir ve çoğu zaman asıl olaydan daha kalıcı bir zarar bırakır. İş yeri zorbalığı araştırmacısı David Yamada, hedefin kendi anlatısı hakkında ilgili bir noktaya değiniyor: sıkıntı, gerçek bir hikâyenin dağınık gelmesine neden olabilir, bu yüzden bir meslektaşın cilalı, kendinden emin versiyonu otomatik olarak daha inandırıcı olan değildir.

Bunu uygulamaya dökmek

Bunun için en yaygın öğretilen çerçeve olan 5D modeli, doğrudan yüzleşmenin en yüksek maliyetli ve en düşük başarı oranına sahip seçenek olduğu, neredeyse hiçbir zaman doğru ilk hamle olmadığı için var.

  1. Doğrudan (Direct), nadiren ve somut biçimde. Sadece sana az bir bedele mal olduğunda ve olgusal kalabildiğinde: “O toplantıdaydım ve olan bu değildi.” Kontrol edilebilir tek bir gerçeği düzelt, sonra dur.
  2. Dikkat dağıt (Distract). Anı, adlandırmadan kes. Bir soru, konuyu değiştirmek, yığılmanın tam ortasında hedefe işle ilgili bir şey sormak.
  3. Devret (Delegate). Senin sahip olmadığın bir konuma sahip birine devret: bir üst kademe yönetici, eşdeğer bir yönetici, işe yarayacağına dair gerçekçi bir nedenin olduğu yerde İK. İşe yarayacağını varsaymadan önce İK Gerçeğini Bil + Ne Zaman Çıkılır’ı oku.
  4. Ertele (Delay). Hedefi daha sonra, özel olarak bul ve asıl işi yapan cümleyi söyle: “Ben de onu gördüm.” İzolasyonu kırıyorsun, bütün kalıbın üzerine kurulduğu mekanizma tam olarak bu.
  5. Belgele (Document). Bizzat tanık olduğun şeyin tarihli, olgusal, birinci ağızdan notlarını tut, bkz. Olayı Anında Belgele.

Hedef hakkında ikinci elden bir şikâyet konusunda görüş bildirmen istenen kişi sensen: bu anlatı birinci elden mi yoksa aktarılmış mı, bunu gündeme getiren kişinin tarif ettiği kişiyle kendine özgü bir geçmişi var mı, ifadesi bir başkasınınkini neredeyse kelimesi kelimesine yankılıyor mu. Bu kanalın nasıl işlediğini görmek için Uçan Maymunlar’a bak.

Bu neden işe yarıyor

Hedefin bir savunucuya ihtiyacı yok. Gördüğü şeyin gerçek olduğunu doğrulayan, kendisiyle bağlantısız tek bir anlatıya ihtiyacı var. İzolasyon, Grup Gaslighting / Yapay (Sahte) Uzlaşı’nın işlemesini sağlayan şeydir, bir Karalama Kampanyası’nın üretmek üzere kurulduğu şeydir, ve bir tanığın söylediği tek, özel bir cümlenin değiştirebileceği tek girdidir.

Dikkat: Harekete geçmeden önce kendi riskin konusunda dürüst ol, özellikle kıdemsizsen, bir vizeye bağlıysan, deneme süresindeysen ya da aynı kişiye rapor veriyorsan. Bir sonraki hedef haline gelen bir tanık, kimseye yardım etmemiştir. Doğrudan yerine Ertele ve Belgele’yi seçmek meşru bir seçimdir, cesaret eksikliği değil.

Çapraz bağlantılar: Uçan Maymunlar, bu girişin diğer yarısı olduğu giriş; Günah Keçisi Yapma ve Koalisyon Kurma / Mobbing, işlemek için sessiz bir odaya ihtiyaç duyan kalıplar; İş Yerinde Dışlanma / Sosyal Dışlama, dahil edilen tek bir öğle yemeğinin gerçek bir müdahale olduğu yer; Grup Gaslighting / Yapay (Sahte) Uzlaşı, sessizliğin neyin hesabına yazıldığı; Olayı Anında Belgele, bu girişin bütünüyle ödünç aldığı teknik.

Kaynaklar:

Etiket notu: Karışık kaynak düzeyi. Seyircilerin, yıkıcı liderlik ve iş yeri zorbalığı dinamiklerinde ayrı, tarafsız olmayan bir rol oluşturduğu hakemlidir (Thoroughgood ve diğerleri, 2012; Paull, Omari & Standen, 2012), tanıkların neden donduğunun açıklaması da öyledir (Fischer ve diğerleri, 2011; Ng, Niven & Hoel, 2020). 5D çerçevesi, bir savunuculuk kuruluşundan gelen, yaygın olarak öğretilen ama doğrulanmış bir örgütsel müdahale olmayan uygulayıcı eğitim materyalidir; burada herhangi birinin işe yaradığının kanıtı olarak değil, mevcut seçenekleri düzenlemek için kullanılıyor.

Bir tanığın yapabileceği beş şey, sana maliyetine göre sıralıÜstte, yeşil renkte tek kez çizilmiş sensin. Altında, sayfada tek bir sütun halinde inen beş numaralı seçenek, oklarla değil kesik çizgili bir hatla birbirine bağlı, çünkü bunlar bir sıra değil alternatifler. Hattın üstü en yüksek maliyet ve en düşük başarı olarak, altı ise en düşük maliyetle en çok işe yarayan olarak etiketlenmiş. Sütun, hedef alınan kişi olarak etiketlenmiş soluk bir iş arkadaşıyla bitiyor, yanında sıradan bir konuşma balonu.SenYüksek maliyet, düşük başarı1Doğrudan, nadiren ve somut“Olan bu değildi.”2Dikkat Dağıt“Şartnameler için gelsene?”3Devret, gerçek nüfuza4Ertele, sonra onu bul“Ben de onu gördüm.”5Tanık olduğunu belgeleDüşük maliyet, en etkiliHedef Alınan KişiBaşka biri de gördü.
Bir bileşik illüstrasyon: öğeler oklarla değil kesik çizgili bir hatla birbirine bağlı, çünkü bunlar beş adım değil beş alternatif. Doğrudan yüzleşmenin en üstte olmasının bir nedeni var, ve neredeyse hiçbir zaman doğru ilk hamle değildir.
  • Doğrudan, nadiren ve somut: Sadece sana az maliyeti olduğunda ve olgusal kalabildiğinde. Doğrulanabilir bir gerçeği düzelt, sonra dur.
  • Dikkat Dağıt: Anı adlandırmadan böl. Bir soru, konu değişikliği, saldırının ortasında hedefe işle ilgili bir şey sorma.
  • Devret, gerçek nüfuza: Sende olmayan bir nüfuza sahip birine devret: üst kademe bir yönetici, akran bir yönetici, ya da yardımcı olacağına dair sadece bir varsayım değil gerçekçi bir neden olduğunda İK.
  • Ertele, sonra onu bul: Sonradan, özel olarak. Asıl işi yapan cümle bu, çünkü izolasyonu kırıyor, ki tüm kalıbın üzerinde işlediği mekanizma da bu.
  • Tanık olduğunu belgele: Bizzat gördüğün şeyin, bir hedefin tutacağı şekilde tutulan, tarihli, olgusal, birinci ağızdan notları.

Dördüncüsü neden en çok önemli

  • Hedef Alınan Kişi: Bir savunucuya ihtiyaçları yok. Gördüklerinin gerçek olduğunu doğrulayan, bağlantısız tek bir anlatıya ihtiyaçları var. İzolasyon, uydurulmuş mutabakatın işe yaramasını sağlayan şeydir, ve tek özel bir cümlenin değiştirebileceği tek girdi de budur.

Önce kendi riskin konusunda dürüst ol, özellikle kıdemsizsen, vizeye bağlıysan, deneme süresindeysen ya da aynı kişiye bağlıysan. Doğrudan yerine Ertele ve Belgele'yi seçmek meşru bir seçimdir, bir cesaret eksikliği değil. Bir sonraki hedef haline gelen bir tanık kimseye yardım etmemiştir.

Kurucudan bir not

Onlarla empati kurmaya çalışma: sağlıklı düşünmüyorlar ve senin gibi değiller. Onları değiştirmeye ya da iyileştirmeye çalışma ve onlara asla güvenme. Zayıf bir konumdaysan onlarla savaşmaya da çalışma: bu işi bütün hayatları boyunca yapıyorlar ve bunda ustalar. Önce kendini koru. Sonra senin gibi insanları bul. İnan bana, yalnız değiliz ve hayal edebileceğinden çok daha güçlüyüz.

Önder Mutluer, kurucuKurucu hakkında →

Bunları okumak sana fazla yakın geliyorsa, lütfen bir saniye dur.

Birçok insan, kendilerine yapılanların ağırlığı altında sessizce yok oluyor. Şu an orada olan sensen: hayatın bu andan daha değerli, bunu atlatmanın bir yolu var ve önünde hâlâ nice yıllar var. Bunu tek başına taşımak zorunda değilsin.

Etiket notu: Akademik araştırma kavramı: hakemli kişilik ya da örgütsel psikoloji literatüründe incelenmiş. Başkasına teşhis koyamazsın. Kendini koruyabilirsin.